unterrichtsfreie Zeit - Der Podcast für Lehrer und Referendare

Podcast készítő Jenny Brandt

Kategóriák:

49 Epizód

  1. #48: Nicht nur auf mich hören - die Weisheit der Community nutzen

    Közzétéve: 2019. 04. 25.
  2. #47: 10 Tipps für eine erholsame Pause

    Közzétéve: 2019. 04. 11.
  3. #46: dienstliche (und private) Unterlagen ablegen

    Közzétéve: 2019. 03. 28.
  4. #45: Es gibt nicht nur Lösungen, es gibt auch Problem...e

    Közzétéve: 2019. 03. 14.
  5. #44:ufreieZeit an der Uni: Interviewrunde im Zertifikatskurs - Die Learnings der Teilnehmer

    Közzétéve: 2019. 02. 28.
  6. #43: 10 Fehler beim Umstieg zu Digital

    Közzétéve: 2019. 02. 14.
  7. #42: Rückblick - kleine Veränderungen mit großer Wirkung

    Közzétéve: 2019. 01. 31.
  8. #41: Mit Fehlersiegeln Schülerinnen und Schülern effizient Rückmeldung geben

    Közzétéve: 2019. 01. 17.
  9. #40:Unterricht mit fluiden, digitalen Notizbüchern - Simone im Podcast-Plausch

    Közzétéve: 2019. 01. 03.
  10. #39: Weihnachtsspecial - Ich möchte euch etwas schenken

    Közzétéve: 2018. 12. 20.
  11. #38: Wie du in Fortbildungen gewinnbringend mitschreiben kannst

    Közzétéve: 2018. 12. 06.
  12. #37: #nachgedacht - Es passt mehr als Schule in deinen Alltag!

    Közzétéve: 2018. 11. 22.
  13. #36: Wie du in drei Schritten deinen Workflow optimierst

    Közzétéve: 2018. 11. 08.
  14. #35: Der Spind in der Schule - Privates und Funktionales gut verstaut

    Közzétéve: 2018. 10. 25.
  15. #34: schriftliche Leistungsüberprüfungen effizient erstellen und korrigieren

    Közzétéve: 2018. 10. 11.
  16. #33: Wie du deine Ausgaben für die Schule kontrollierst

    Közzétéve: 2018. 09. 27.
  17. #32: fokussiert und effizient Unterricht planen

    Közzétéve: 2018. 09. 13.
  18. #31: Shopping zum Schuljahresbeginn - eine Reflexion

    Közzétéve: 2018. 08. 30.
  19. #30: Wie du den Email-Wust in den Griff bekommst

    Közzétéve: 2018. 08. 16.
  20. #29: Wie du in 7 Schritten dein Lehrerbüro fit fürs neue Schuljahr machst

    Közzétéve: 2018. 08. 02.

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