Børn&Unge Podcast

165 Epizód

1. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Pædagoger hjalp Hiba i arbejde

   Közzétéve: 2025. 08. 22.
2. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Relationsgrupper skaber mening for pædagoger

   Közzétéve: 2025. 08. 07.
3. Dilemma: Er vi med til at skabe barnets digitale dobbeltgænger?

   Közzétéve: 2025. 06. 26.
4. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Hvorfor eksploderer antallet af diagnoser til børn og unge?

   Közzétéve: 2025. 06. 11.
5. TÆT PÅ Poul Nyrup Rasmussen: Du er god nok

   Közzétéve: 2025. 05. 23.
6. LEDELSE PÅ SPIL: Hvordan leder du forskellige generationer?

   Közzétéve: 2025. 05. 08.
7. DILEMMA: Lader vi os styre af hverdagens rytme?

   Közzétéve: 2025. 04. 23.
8. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Snakken ved kaffemaskinen er vigtigere end du tror

   Közzétéve: 2025. 04. 04.
9. LEDELSE PÅ SPIL: Hvordan får vi rullet konceptet ud?

   Közzétéve: 2025. 03. 20.
10. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Holder konceptet?

    Közzétéve: 2025. 03. 06.
11. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Mange børn og unge mistrives. Eller gør de?

    Közzétéve: 2025. 02. 20.
12. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Er en fritid uden præstationskrav vejen væk fra mistrivsel?

    Közzétéve: 2025. 02. 06.
13. LEDELSE PÅ SPIL: Hvor går grænsen for forældresamarbejde?

    Közzétéve: 2025. 01. 23.
14. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Frikvarteret er et afgørende rum for pædagogikken

    Közzétéve: 2025. 01. 09.
15. TÆT PÅ Birthe Larsen: Vi skal tale meget mere om fattigdom

    Közzétéve: 2024. 12. 19.
16. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Tid til forberedelse styrker kvaliteten

    Közzétéve: 2024. 12. 05.
17. TÆT PÅ Peter Hummelgaard: Pædagoger er første led i forsvarsværket, når børn oplever vold

    Közzétéve: 2024. 11. 26.
18. LEDELSE PÅ SPIL: Kan du lige fikse den psykologiske tryghed?

    Közzétéve: 2024. 11. 21.
19. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Hvad er der sket med børns leg?

    Közzétéve: 2024. 11. 08.
20. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Hvad skaber en god pædagog?

    Közzétéve: 2024. 10. 24.