Vad ska vi se på?
Podcast készítő Marcus Tigerdraake & Victoria Tigerdraake
225 Epizód
-
24. Waste of time eller helt okej?
Közzétéve: 2020. 10. 08. -
23. Avsnittet som ändrar allt
Közzétéve: 2020. 10. 01. -
22. Två kanonserier
Közzétéve: 2020. 09. 24. -
21. Det urballade avsnittet om Disney+
Közzétéve: 2020. 09. 18. -
20. Usla, svenska storsatsningar
Közzétéve: 2020. 09. 11. -
19. Frågesport & spelhistoria
Közzétéve: 2020. 09. 03. -
18. Bergman, Hepburn & Diablo
Közzétéve: 2020. 08. 27. -
17. Pullman - vad är han bra på?
Közzétéve: 2020. 08. 20. -
16. En svensk, en norsk & en dansk
Közzétéve: 2020. 08. 13. -
15. Serier vi blev ihop till
Közzétéve: 2020. 08. 06. -
14. Gangsters, Grevar & Grizzlys
Közzétéve: 2020. 07. 31. -
13. Spökjakt med Jocke & Jonna
Közzétéve: 2020. 07. 24. -
12. Elin Sobczak gästar
Közzétéve: 2020. 07. 17. -
11. Specialbeställning från Smultronstället
Közzétéve: 2020. 07. 09. -
10. Årets bästa dokumentär
Közzétéve: 2020. 07. 03. -
9. Snusk & pilsner
Közzétéve: 2020. 06. 25. -
8. "Den bästa serien jag har sett"
Közzétéve: 2020. 06. 18. -
7. "Marcus hybris äcklar mig"
Közzétéve: 2020. 06. 11. -
6. Bergman, Epstein och Befruktnings-reality
Közzétéve: 2020. 06. 05. -
5. "Ville ha lite content till pullning"
Közzétéve: 2020. 05. 21.
Det äkta paret Marcus och Victoria Tigerdraake recenserar TV-serier och filmer de älskar, hatar och har starka åsikter om, som ibland leder till bråk gånger deluxe. Med andra ord din självklara poddguide i streamingdjungeln, varje fredag.Lyssna & Se våra enskilda recensioner på vår YouTube kanal: https://youtube.com/@vadskavisepa?si=qQp11On1Dx0zu7px Stöd oss samt se hela avsnitten + få en extra podd på Patreon: https://www.patreon.com/vsvspGå med i poddens eftersnacksgrupp: https://www.facebook.com/groups/vadskavisepaFölj podden på Instagram: @vadskavisepa Maila oss på [email protected] ska vi se på? Är producerad av Silverdrake Förlagwww.silverdrakeförlag.seRedaktör och Klippare: Marcus Tigerdraake, [email protected] Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.