302 Epizód

  1. Unterricht in Quarantäne - Wie die digitale Schule auch in Extremfällen besteht

    Közzétéve: 2020. 03. 14.

  2. Digitale Ideen im Lehramtsstudium - Wie Studierende für den digitalen Unterricht begeistert werden

    Közzétéve: 2020. 03. 08.

  3. Ich soll jetzt digital unterrichten?! Eure Fragen, unsere Antworten

    Közzétéve: 2020. 03. 01.

  4. Deutsch und Geschichte - Apps und Erfahrungen aus dem digitalen Unterricht

    Közzétéve: 2020. 02. 23.

  5. Unvergesslich - vom Gedächtnistraining in einer digitalen Schule

    Közzétéve: 2020. 02. 16.

  6. Das BISA-Projekt - outdoor und online

    Közzétéve: 2020. 02. 09.

  7. Vom Lesen und Schreiben lernen! - Aus dem digitalen Leben einer Grundschullehrerin

    Közzétéve: 2020. 02. 02.

  8. Digitaler Musikunterricht - komponieren mit dem Tablet

    Közzétéve: 2020. 01. 26.

  9. Lernen durch Lehren - Rollenverteilung im Unterricht neu denken!

    Közzétéve: 2020. 01. 19.

  10. Spiel gewinnt - Eine Geschichte vom lehrreichen Zocken

    Közzétéve: 2020. 01. 12.

  11. Weihnachten beim EduFunk - Digitales & Plätzchen

    Közzétéve: 2019. 12. 22.

  12. Ein absolutes No-Go? - Digitale Lernhilfen im Vorschulbereich

    Közzétéve: 2019. 12. 15.

  13. Schule anders denken - Visionen eines Schulleiters

    Közzétéve: 2019. 12. 08.

  14. Tablets in der Grundschule? Na klar!

    Közzétéve: 2019. 12. 01.

  15. Die Schul-App -Vom digitalen Klassenbuch bis zur App-gestützten Schulverwaltung

    Közzétéve: 2019. 11. 24.

  16. Tablets oder Laptops? - Ein Erfahrungsbericht des Grauens

    Közzétéve: 2019. 11. 17.

  17. Wir erreichen alle Schüler - Digitale Medien in der Sonderpädagogik

    Közzétéve: 2019. 11. 10.

  18. Mehr Zeit dank digitaler Hilfe - Wie Technik hilft, mehr Zeit für den Unterricht zu haben

    Közzétéve: 2019. 11. 03.

  19. Das Digitale Schulbuch - Wie sieht die Zukunft der Schulbücher aus?

    Közzétéve: 2019. 10. 27.

  20. Coding ist überall - Der einfache Einstieg ins Programmieren

    Közzétéve: 2019. 10. 19.

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