Channel Clayton—Mithören
Podcast készítő Institut für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung
26 Epizód
-
26 - Elterleinplatz
Közzétéve: 2023. 06. 26. -
25 - ZWIDEMU
Közzétéve: 2023. 06. 26. -
24 - Hannah-Arendt-Platz
Közzétéve: 2023. 06. 26. -
23 - Schuhmeierplatz
Közzétéve: 2023. 06. 26. -
22 - Asperner Heldenplatz
Közzétéve: 2023. 06. 26. -
21 - Ethno-illogical Museums | Heidi Zach
Közzétéve: 2021. 06. 29. -
20 - Was macht eine* zur Autor*in? | Madeleine Span
Közzétéve: 2021. 06. 29. -
19 - Muster als Ausdruck der Identität im Kunstunterricht | Nha Ngo
Közzétéve: 2021. 06. 29. -
18 - Die Ästhetik des Geldscheins | Klaudia Kozma
Közzétéve: 2021. 06. 29. -
17 - Anschaulichkeit als Maßgabe der Wissensvermittlung | Simon Huber
Közzétéve: 2021. 06. 29. -
16 - Zusammengetragen – Abgestellt – Entfallen | Ramona Hirt
Közzétéve: 2021. 06. 29. -
15 - Konzeptkunst in der ehemaligen Tschechoslowakei | Aneta Zahradnik
Közzétéve: 2021. 06. 29. -
14 - Janosch und die Liebe | Nicole Wagner
Közzétéve: 2020. 06. 19. -
13 - Auf großer Fahrt mit einer Pionierin | Anna Gaya Nidzgorska
Közzétéve: 2020. 06. 19. -
12 - Motivwahl als kulturelle Praxis im österreichischen Amateurfilm der 1920er- bis 1980er-Jahre | Sarah Lauß
Közzétéve: 2020. 06. 19. -
11 - Haptische Wahrnehmung im Kunstunterricht | Junia Elisabeth Lahner
Közzétéve: 2020. 06. 19. -
10 - Das konstruktivistische Imaginäre | Stefanie Kitzberger
Közzétéve: 2020. 06. 19. -
09 - 'Kunstaktivismus als Handlungsmöglichkeit am Beispiel Zentrum für politische Schönheit' | Tanja Happel
Közzétéve: 2020. 06. 19. -
08 - Praxisforschung | Lea Maria Jank
Közzétéve: 2020. 06. 19. -
07 - Handwerk, künstlerische Strategie, Rezeption | Ella Wagner
Közzétéve: 2020. 06. 19.
Channel Clayton—Mithören widmet sich im Sommer 2023 dem Thema Stadträume. Entlang von fünf Wiener Plätzen erzählen die Episoden von der sozialen Gemachtheit des urbanen Raums, von Mechanismen der Inklusion und Exklusion, von der spezifischen Geschichte eines Ortes und von den Menschen, die sich dort bewegen. In Channel Clayton—Mithören erzählen Autor*innen von den Thesen und Ergebnissen ihrer wissenschaftlichen Arbeiten an der Angewandten, vorwiegend des Instituts für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung.
