348 Epizód

  1. 347_Allgemeinwissen durch Mindmaps

    Közzétéve: 2025. 04. 15.

  2. 346_Kontrolliere dein Wissen mit Spaß

    Közzétéve: 2025. 04. 08.

  3. 345 April, April

    Közzétéve: 2025. 04. 01.

  4. 344 Einsatz von KI

    Közzétéve: 2025. 03. 25.

  5. 342_spielend lernen

    Közzétéve: 2025. 03. 18.

  6. 343_Spiel und Spaß im Praktikum

    Közzétéve: 2025. 03. 11.

  7. 341 Kamera Spiel

    Közzétéve: 2025. 03. 04.

  8. 340 Tolle Scholle

    Közzétéve: 2025. 02. 25.

  9. 339 Schülercoaches

    Közzétéve: 2025. 02. 18.

  10. 338 Erstellung eines Mindmaps

    Közzétéve: 2025. 02. 11.

  11. 337 Die Hattie-Studie Nr. 2

    Közzétéve: 2025. 02. 04.

  12. 336_Warum Zeugnisnoten nicht alles sind

    Közzétéve: 2025. 01. 28.

  13. 335_Warum Mindmapping ?

    Közzétéve: 2025. 01. 21.

  14. 334 Mathemagisch

    Közzétéve: 2025. 01. 14.

  15. 333 Vorsätze in Ziele umwandeln

    Közzétéve: 2025. 01. 07.

  16. 332 Unser Jahr 2024

    Közzétéve: 2024. 12. 31.

  17. 331 Adventskranz

    Közzétéve: 2024. 12. 24.

  18. 330 Birkenbihls Wissensnetz

    Közzétéve: 2024. 12. 17.

  19. 329 Platonische Rätsel

    Közzétéve: 2024. 12. 10.

  20. 328 Rätselhaftes

    Közzétéve: 2024. 12. 03.

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In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen. Immer wieder werde ich für dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben. Meine Interviewpartner mit Hirn berichten... von ihren eigenen Entwicklungen von ihren Seminaren von ihren Erfahrungen beim Studieren von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben. von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind von ihren Topleistungen von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie

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