Kortárs irodalmi műhely magyartanároknak (2024.02.22.)

Égigérő fa a budafoki családi ház kertjében, találkozás a saját nagyapánkkal 1956 Budapestjén, vagy elképesztő kalandokat átélni egy hógömb fogságában az osztálytársakkal – néhány motívum kortárs ifjúsági regényekből, amelyeket szívesen olvasnak a gyerekek. Hogyan építik be ezeket a könyveket az irodalomórákba a magyartanárok? Miért van egyáltalán szükség erre? És hogyan segítenek ezek a művek a „tartós” olvasóvá válásban? Pezsgő irodalmi műhelyben jártunk, ahol magyartanárok osztják meg egymással ötleteiket, tapasztalataikat. Szerkesztő: Hegyesi Gabriella