Nationalt Videncenter for Læsnings podcast
Podcast készítő Nationalt Videncenter for Læsning
65 Epizód
-
Økokritik i litteraturundervisningen – en introduktion
Közzétéve: 2025. 04. 10. -
Leg og liv i naturen - Louis Jensens firkantede historier som grundlag for økokritisk litteraturlæsning
Közzétéve: 2025. 04. 10. -
Afsnit 2: Skriftens lyd- og betydningsprincip | Indsatser for elever med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder
Közzétéve: 2025. 03. 12. -
Prolog: Hvad kendetegner eleverne med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder?
Közzétéve: 2025. 03. 12. -
Afsnit 1: Flydende læsning | Indsatser for elever med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder
Közzétéve: 2025. 03. 12. -
Dobbelt udfordret i dansk
Közzétéve: 2024. 12. 11. -
Miraklet, der var anderledes, end de troede
Közzétéve: 2024. 12. 11. -
Den tredje spiller på banen
Közzétéve: 2024. 12. 11. -
Elsk din undervisningsplan
Közzétéve: 2024. 12. 11. -
Supplerende undervisning: En overset mulighed i skolens værktøjskasse
Közzétéve: 2024. 10. 21. -
Skab gode lyttemiljøer i dagtilbud og indskoling
Közzétéve: 2024. 09. 09. -
Lytning i danskfaget - et uforløst potentiale
Közzétéve: 2024. 09. 09. -
Logopæder på sproglig udebane
Közzétéve: 2024. 09. 03. -
Fagspecifik literacy - undervisning i tekster, læsning og sprog i fagene
Közzétéve: 2024. 07. 02. -
Hvad er fagspecifik literacy?
Közzétéve: 2024. 07. 02. -
Kan man designe sig til mere læselyst for børn?
Közzétéve: 2024. 06. 05. -
Sprogudviklende undervisning med tablets som værktøj
Közzétéve: 2024. 06. 05. -
Fra firlænget gård til flerspektret læsecenter
Közzétéve: 2023. 12. 15. -
En podcastserie om DLD - afsnit 4: Indsatser, fortsat
Közzétéve: 2023. 10. 25. -
En podcastserie om DLD - afsnit 3: Indsatser
Közzétéve: 2023. 10. 25.
Nationalt Videncenter for Læsning samler, skaber og spreder viden om literacy. Literacy er menneskets kompetence til at afkode, forstå og anvende tegn som fx bogstaver, tal, diagrammer, grafer, tegning og billeder. En forudsætning for literacy er talesprog og pragmatisk forståelse.