77 Epizód

  1. Avsnitt 17: Jan Henning Pettersson om Skolkultur som grund

    Közzétéve: 2019. 09. 06.

  2. Avsnitt 16: Bo Sundblad - Betyg och Bedömning

    Közzétéve: 2019. 09. 02.

  3. Avsnitt 15: Eva-Lotta om inkludering i liten grupp

    Közzétéve: 2019. 08. 29.

  4. Avsnitt 14: Shnas och Selma om vikten av en högstadieskola

    Közzétéve: 2019. 08. 28.

  5. Avsnitt 13: Fredrik Andersson om att jobba fackligt.

    Közzétéve: 2019. 08. 21.

  6. Avsnitt 12: Michelle om CPS

    Közzétéve: 2019. 08. 10.

  7. Avsnitt 11: Läraren Jan berättar om att överleva som lärare

    Közzétéve: 2019. 08. 08.

  8. Avsnitt 10: Bo Sundblad - Vad menas med att lärarledd undervisning kan disciplinera?

    Közzétéve: 2019. 07. 29.

  9. Avsnitt 9: Hamid Zafar - Hur lyfter man en skola i ett segregerat område?

    Közzétéve: 2019. 07. 29.

  10. Avsnitt 8: Roy Svenssons lärarfilosofi om vikten av att alla elever lyckas

    Közzétéve: 2019. 07. 29.

  11. Avsnitt 7: Lokalpolitikern Anders Franssons perspektiv på skolan

    Közzétéve: 2019. 07. 18.

  12. Avsnitt 6: Mimmi berättar om att växa upp i en segregerad förort

    Közzétéve: 2019. 07. 18.

  13. Avsnitt 5: Bo Sundblad - Varför är Vygotskij så stor?

    Közzétéve: 2019. 07. 18.

  14. Avsnitt 4: Ove Hartzell om förtryckarstrukturer

    Közzétéve: 2019. 07. 08.

  15. Avsnitt 3: Sara - utredning på lös grund

    Közzétéve: 2019. 06. 25.

  16. Avsnitt 2: Elise - musikämnets möjligheter i skolan

    Közzétéve: 2019. 06. 22.

  17. Avsnitt 1: Bo Sundblad om bakgrunden till Läsutvecklingsschemat (LUS)

    Közzétéve: 2019. 05. 12.

4 / 4

Rektorspodden med Johan Kant handlar om samtal kring skola och utbildning. Anledningen till namnet Rektorspodden är för att rektor är den chef som ansvarar för allt som sker inom en skola - ett så kallat helikopterperspektiv. Jag har i min roll som rektor träffat många människor i olika positioner och perspektiv som har tankar och åsikter om skolan. I skoldebatten förekommer sällan dessa människor, som kanske jobbar i klassrummet eller de som finns runt omkring skolan. Med min dator och mikrofon besöker jag människor som har tankar om skolan. Ljudet blir inte alltid av studioklass, utan kan vara både "burkigt" och störas av vind. Genom att göra korta intervjuer på cirka 30 minuter vill jag att fler röster om skolan ska nå ut. Personliga åsikter, berättelser, vittnesmål och tankar från lärare, skolledare, beslutsfattare, elever, politiker, föräldrar och många fler. Jag hoppas att många vill lyssnar. Trevlig lyssning! // Johan

Visit the podcast's native language site